École alternative
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Le conseil d’établissement est composé de parents, de membres du personnel et de la communauté. Des élèves s’y ajoutent au secondaire.
Votre présence au conseil d’établissement vous permet de :
Pour connaître toutes les responsabilités du conseil d’établissement et son fonctionnement :
Fleur Taïs |
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Marianne Dubuc | |
Charlotte Ménard | |
Ulrich Habay | |
Marie-Ève Robitaille (vice-présidente) | |
Camille Perreault | |
Adèle Heurtevent | |
Philippe Savard | |
François-Xavier Tremblay (représentant au comité de parents du CSSDM) | |
Layla Mcleod | |
Guillaume Andriot (président) | |
Jennifer Bédard (substitut) | |
Luc Bourque (substitut) | |
Joëlle Dupont | |
Élodie Ménard | |
Isabelle Nadeau | |
Philippe Savard | |
Stéphanie Cormier | |
Membres élèves | |
Louve Dumont-Joannette | |
Clara Dubuc | |
Jeanne Arles Gingras | |
Infos à venir.
L’OPP est un comité facultatif de la Loi, formé uniquement de parents de l’école. Il doit être créé lors de l’assemblée générale annuelle (AGA) en début d’année. Son rôle est de :
Pour des exemples concrets et pour savoir comment créer un OPP :
À cette structure légale propres au réseau scolaire s’ajoute celle mise en place par notre communauté, dans le cadre de notre fonctionnement propre à celui d’une école alternative.
Afin d’assurer une vision collaborative de sa mission, l’école prévoit une structure participative démocratique qui s’articule autour d’un intérêt commun : les élèves.
Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est une organisation publique intermédiaire entre le ministère de l’Éducation (MEQ) et les établissements scolaires.
Son mandat est d’organiser les services éducatifs dans les établissements d’enseignement préscolaire et primaire, secondaire, les écoles spécialisées pour les élèves handicapés ou en difficultés d’adaptation ou d’apprentissage (élèves HDAA), et les centres de formation professionnelle et d’éducation des adultes. Prends connaissance de notre plan d’engagement vers la réussite!




