Centre de services scolaire
de Montréal
École alternative

Implication des parents

Un parent qui inscrit son enfant au Vitrail s’engage. Il s’engage d’une part à souscrire à l’approche préconisée par l’école, à la supporter et à en promouvoir les valeurs dans le milieu familial. Il s’engage d’autre part à collaborer à la vie de l’école de diverses manières : actions bénévoles, implication dans les comités, partage d’expertise… Le lien entre l’école et les parents est une composante essentielle du fonctionnement de l’école et l’équipe-école travaille avec ferveur pour créer des échanges fructueux. 

 

De son côté, l’école prend aussi un engagement : celui de communiquer avec les parents aussi souvent que désiré. Les parents qui le souhaitent peuvent recevoir chaque semaine le plan de travail de leur enfant. 

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Un guide de coéducation pour les parents

Le comité de coéducation de l’école a élaboré un guide qui a pour but de définir et d’illustrer notre vision de ce qu’est la coéducation en contexte d’autoformation assistée. 

 

Fondé sur cette vision, ce guide indique aux parents les façons de contribuer au sein de ce réseau d’entraide qui vise à répondre aux besoins des élèves. 

Une structure participative par comités

L’assemblée générale des parents a décidé de ne pas se doter d’un OPP compte-tenu de la structure participative des comités. 

Les parents peuvent s’impliquer avec les membres du personnel et des élèves dans une dizaine de comités école. Chacun a un représentant auprès du comité de coordination qui relève du CÉ. 

Le comité de coordination a la responsabilité de s’assurer que tous les comités travaillent en cohérence entre eux et avec le cadre de référence de l’école. Les parents peuvent également s’impliquer dans des comités projets afin de soutenir les initiatives des élèves. 

Comment s'impliquer?

Afin d’assurer une vision collaborative de sa mission, l’école prévoit une structure participative démocratique qui s’articule autour d’un intérêt commun : les élèves. Elle offre à tous les porteurs de culture du Vitrail (enfants, parents et membres de l’équipe école) la possibilité de contribuer à la réalisation de projets, activités et initiatives des élèves.  

Dans cet esprit, la mise en commun de l’engagement des coéducateurs se fonde sur une interdépendance bienveillante, dynamique et tripartite; et, tout comme pour la coéducation, le respect et la reconnaissance des forces, des responsabilités et des rôles de chacun sont nécessaires pour que cette coopération porte ses fruits. (définition du guide de la coéducation) 

Donc au-delà des instances officielles prévues par la Loi, d’autres comités d’implications, rôles et responsabilités permettent aux parents de collaborer à la vie scolaire des élèves. Les voici : 

  • Comités de parents
  • Bottin des talents
  • Fondation Le Vitrail

Les comités de parents

Comité coéducation
Soutenir la vision de la coéducation par la création et la diffusion d’outils ainsi que par la formation et de l’accompagnement au besoin; Assurer les liens avec parents coordonnateurs (primaire) pour toutes questions liées à la coéducation; Agir comme référence pour toutes questions liées à la coéducation.  

Comité communication
À toutes les semaines et en collaboration avec la direction, colliger, mettre en page et publier les messages de la communauté dans le Vitrail Hebdo. 

Comité bibliothèque
Promotion et dynamisation des espaces bibliothèque; Réparation des livres endommagés, protection et identification des nouvelles acquisitions; Soutien au comité bibliothèque des élèves (au secondaire); Création d’une base de données pour l’ensemble des collections de livres dans les classes du primaire; Établir un système de classification des livres dans les classes du primaire pour le repérage et le rangement.

Comité accueil
Proposer et organiser des activités d’accueil, d’intégration et de soutien des nouvelles familles, de l’annonce de la pige aux premiers mois d’école; Collaborer à l’organisation et à la réalisation des activités entourant le processus d’admission des futurs élèves : soirée d’information, journées portes ouvertes, tirage au sort, transmission des réponses aux familles. 

Le bottin des talents

Introduction du bottin à venir.

La Fondation Le Vitrail

Les parents sont également invités à s’impliquer auprès de la Fondation Le Vitrail. 

Pour en savoir plus sur les rôles et responsabilités que vous pourriez assumer auprès de la Fondation, consultez la section dédiée à nos partenaires. 

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