Le Vitrail offre un programme alternatif fondé sur le modèle pédagogique de l’autoformation assistée, qui est intégré au programme régulier du ministère de l’Éducation (MEQ), du préscolaire et de la 1e année du primaire à la 5e secondaire.
L’élève au cœur du projet d’apprentissage
Notre école offre le parcours de formation générale de même que le parcours de formation générale appliquée et se conforme aux exigences ministérielles. L’école se distingue par son approche pédagogique qui donne à l’élève la possibilité d’opter pour la voie qui lui convient le mieux afin d’atteindre ses buts.
Concrètement? L’élève choisit un ou plusieurs projets de son cru ou bien des projets suggérés par les enseignants. La réalisation de ces projets peut toucher une seule matière ou bien l’ensemble de ses matières scolaires. L’élève sera suivi de très près par un tuteur qui veille à l’atteinte de ses objectifs personnels et scolaires, mais il disposera d’une grande latitude pour organiser son horaire, planifier sa démarche et déterminer les modalités d’exécution.
Notre école accueille les enfants à partir de la maternelle 5 ans et propose un cadre d’enseignement alternatif, fondé sur l’approche pédagogique de l’autoformation assistée et sur l’apprentissage par projets interdisciplinaires.
À son entrée au secondaire à l’école, l’élève est intégré.e dans un groupe de tutorat multi-âge et multiniveau de 1re à 5e secondaire d’une douzaine d’élèves. Ce groupe se réunit en début de journée, aux deux jours. C’est dans ce groupe qu’il planifie à la semaine ses objectifs de travail.
